作为曹杨新村街道联盟成员单位，上海市普陀区青少年教育活动中心承担着全区教育系统为青少年开展各级各类课外校外活动和竞赛的各项工作，探索打造“少年之城、创造之城、梦想之城”的办学目标，凸显“体验 通识 专业”的校外教育特色，促进未成年人德智体美劳全面发展。

上海市普陀区青少年教育活动中心

价值引领，立德树人

促进未成年人思想道德建设

依托新时代文明实践基地，中心通过少年城“新十景”的打造，营造美丽的校园环境及美好的人文氛围，以文明立教育，以文化显精神，使师生、公众受到潜移默化的影响。

少年城部分“新十景”

中心以活动促品牌，以活动促创新，以活动促提升，依托社会、辖区、学校与中心资源共享、优势互补，每年组织全市中小学体育、艺术、科技活动和赛事百余场次，参与学校覆盖面达100%、直接参与学生达15万人次。

组织各类文娱活动

其中，普陀区中小学生“五育节”(涵盖体育节、美育节、科技节)，阳光体育赛事系列，“国旗下成长”青少年升国旗暨爱国宣讲系列活动，“走进普陀少年营，劳动实践我能行”社会实践活动，“中小学艺术展演”，科艺行舟公益项目连续开展25年，由青中心党员自发捐款为曹杨社区困难家庭儿童助学，“明日科技之星”，模型竞技等已形成品牌。

“1+3”空间持续赋能

用“适合的教育”谱写“双减”进行曲

“1”是以普陀少年品牌活动备受吸引城为“核心区域”，深入打造少年城周末基础趣课程、个性拓展社团课程、多元融合体验营课程，开发120 235门微课资源清单。同时，整合优质资源，打造M108直播间，通过沙龙、讲座、研学、展示、竞技形式向普陀学子开放。“3”是以“少科院、少工坊、少营地”为联动区域，聚焦“人文审美、未来科技、劳动素养、体验实践”。

丰富多彩的社团课程

优化田园学农实践营课程，做强创新生活少工坊劳技课程，贯彻“下得田头，进得课堂，育得学生”的工作技能，形成“田园学堂”四大系列、八大类别的学农劳动实践系列课程，逐步建设科育新地标普陀少科院。

打造普陀学子“做中学、玩中学、创中学、行中学”的沉浸式学习新空间，让校外教育由阵地变枢纽，打通学生学习门类、时空、方式的融合与创新，构建多元学习的有效范式。

同时，还成功研发普陀区学生课外活动竞赛平台，对接学生综评。通过扫码，实现学生竞赛实践活动报名、综合素养成长记录、校外场馆活动预约、校外数字教学资源管理、校园文化特色项目展示等多维育人目标。

加强顶层设计，搭建梯队

优化环境，凸显引领

建立以中心为龙头，社会各方积极参与，校内外有机结合，学校教育、家庭教育、社区教育相互协调配合的青少年校外教育工作体系。同时，发挥专业和联合的优势，为社教、文教、体教、科教、团教五大结合推波助澜，实现了人才、品牌的集聚。

学校少年宫联盟

以中心优质师资为引领辐射，成立了学校少年宫联盟，头脑OM、DI、环保、摄影摄像、影视为主的科技联盟等。还先后成立了普陀区舞蹈合唱民乐等艺术联盟、校园足球联盟、校园排球联盟、校园篮球联盟、校园啦啦操联盟，联盟学校达86所。

 

校园联盟丰富了学生的课余生活

以基地孵化、资源整合、专家引领、赛展融合为宗旨，合唱、陶艺等34个学生社团推行从社团招生、课程方案的设计到授课安排、赛事参与“一网通”管理，为关注学生成长、及时调整育培措施、注重实践引领提供重要平台。

学生社团

在此基础上，中心继续做好创新培养机制，抓好艺术、科技、体育辅导员队伍，专职教师对接特色学校，做好协调、管理、组织、辅导工作，有效地推动学校体育、艺术一条龙项目可持续发展。

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